• June 10, 2020

    Good morning class. How are you on this WARM WACKY WEDNEDAY? Happy Hump Day!   Enjoy the sunny warm weather! Today we will celebrate National Iced Tea Day so enjoy a nice glass of iced tea today!

    10 de junio de 2020

    Buenos días clase. ¿Cómo estás en este DÍA DE WEDNO? ¡Feliz Día de La Joroba!  ¡Disfruta del soleado clima cálido! Hoy celebraremos el Día Nacional del Té Helado así que disfrute de un buen vaso de té helado hoy!

     

    Do you believe we have only 7 more wake up days as preschoolers? WOW!

    Today is Wacky Wonderful Wednesday June 10, 2020. The weather is sunny and warm. The temperature is going to be 92 degrees! Stay hydrated along with staying safe and well. (sing all the greeting songs)

    A few reminders this week; Zoom Meeting on Thursday at 1:00 and it Brianna’s too! She will be the BIG 5! Happy Birthday!

    Time to start!

    The question of the day is, “What does a jelly fish look like?”

    Think about it as you make a jellyfish with a family member. Here are some ideas:

     

    Hora de empezzar!

    ¿Crees que sólo tenemos 7 días más de despertar como niños en edad preescolar? ¡Wow!

     Hoy es Wacky Maravilloso Miércoles 10 de junio de 2020. El clima es soleado y cálido. ¡La temperatura va a ser de 92 grados! Manténgase hidratado junto con mantenerse seguro y bien. (cantar todas las canciones de saludo)

     Algunos recordatorios esta semana; Zoom Reunión el jueves a la 1:00 y es Brianna también! ¡Ella será la GRANDE 5! ¡Feliz cumpleaños!

     La pregunta del día es: "¿Cómo es una medusa?"

    Piénsalo mientras haces una medusa con un miembro de la familia. Estas son algunas ideas.

     

    Now listen to the story, I am Not a Fish by P .Raymundo.

    Draw a picture of your favorite part and label your work

    https://www.youtube.com/watch?v=2kShZL35Qn4

    Ahora escucha la historia, No soy un pez por P . Raymundo.

    Dibuja una imagen de tu parte favorita y etiqueta tu trabajo.

     

    For today’s activity we will do an experiment. Let’s investigate the jellyfish!

    Jellyfish Experiment

    Watch Video and follow directions on sheet below.

    Por la actividad de hoy haremos un experimento. ¡Investiguemos las medusas!

    Experimento de Medusas

    Ver el video y siga las instrucciones en la hoja a continuación.

     

    https://www.bing.com/videos/search?q=how+to+make+a+jellyfish+in+a+bottle+youtube&docid=607999414163081457&mid=916CF447DB19E0DD53F4916CF447DB19E0DD53F4&view=detail&FORM=VIREHT

    Make a Jelly Fish:

    Needs you will need:

    1. Large plastic bottle
    2. Plastic shopping bag                                           
    3. Rubber band
    4. Scissors
    5. Food Coloring
    6. Water

    Directions:

    1. Cut off handles to make s square
    2. Trim closed end off
    3. Bundh the middle to make a head
    4. Tie with rubber band
    5. Cut strips to make tentacles
    6. Shove in bottle
    7. Add water and food coloring
    8. Turning it around and around and observe the jelly fish.

     

    Experimento de medusas

    https://www.bing.com/videos/search?q=how+to+make+a+jellyfish+in+a+bottle+youtube&docid=607999414163081457&mid=916CF447DB19E0DD53F4916CF447DB19E0DD53F4&view=detail&FORM=VIREHT

    Hacer una jalea de pescado:

    Necesidades que necesitará:

    1, botella de plástico grande

    2, bolsa de compras de plástico

    1. Banda de goma
    2. Tijeras
    3. Alimentos para colorear
    4. Aqua

    Direcciones:

    1. Las manijas de corte para hacer s cuadrado
    2. Recortar extremo cerrado de
    3. Bundh el medio para hacer una cabeza
    4. Tie con banda de goma
    5. Tiras de corte para hacer tentáculos
    6. Shove en botella
    7. Añadir agua y colorante de alimentos
    8. Darlo alrededor y alrededor y observar el pez jalea.

     

     

    Sing and dance to the song; The Jellyfish/ Canta y baila al ritmo de la canción; La Medusa

    https://www.youtube.com/watch?v=494e4txpwSg

     

    For the letter activity play this game online/ Para la actividad de la carta jugar a este juego en línea.

    https://pbskids.org/sesame/games/letter-dance-party/

     

    For the number activity, connect the dots. What do you think it is?

    Para la actividad numérica, conecte los puntos. ¿Qué crees que es?

     

    Have fun today. Do your best. If you need any help please contact me. Also please email or ClassDoJo your address. I have it but I want to make sure it is the correct one.

    Be safe, stay well and enjoy your family’s togetherness. (check email for worksheets)

    Love Ms Runco

     

    Diviértete hoy. haz tu mejor esfuerzo. Si necesita ayuda, póngase en contacto conmigo. También por favor envíe un correo electrónico o ClassDoJo su dirección. Lo tengo, pero quiero asegurarme de que sea el correcto.

     Estar a salvo, mantenerse bien y disfrutar de la unión de su familia. (comprueba que haya hojas de trabjo por corereo electronico)

     Love Ms Runco